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葉欣誠:以人為本、真實世界、看見全貌,研究者不可偏離的三大核心!

葉欣誠:以人為本、真實世界、看見全貌,研究者不可偏離的三大核心!
撰文: 華藝數位/劉靜頻     分類:SDGs     圖檔來源:達志 日期:2022-06-02

近年有越來越多人、單位,參與並投入永續發展的相關領域,臺灣師範大學環境教育所的葉欣誠老師,投入環境與永續發展相關研究領域近30年,對於此一現象,他也和我們分享了自己的觀察與建議。

從世界大學排名到世界大學影響力排名

 

近年不只有政府機關與企業投入,在高等教育現場也開始關注「世界大學影響力排名」、大學社會責任(USR),臺灣大學更提出2048年達成100%碳中和的目標..等。

 

從大專院校從過去高度關心「世界大學排名」到開始注意「世界大學影響力排名」,身在高等教育現場的葉欣誠老師感觸十分深刻:紐西蘭與澳洲的大學算是起步得很早,更在2017–2018就提出了高等教育如何與SDGs結合的手冊指引,台灣整體來說還是慢一些,真正具體開始關心永續發展,也是因為世界大學影響力排名。

 

臺灣比較早開始投入的像是成大、雲科大、高雄大學等,都是用企業規格的CSR報告書來進行。而臺大在2019年的USR報告書,撰寫方式更接近現今的企業界,有這些學校作為標竿,把大學當作企業來經營。從不熟悉到紛紛投入,在以校為單位的作法上,近幾年大家可以算是越來越熟悉。

 

瞭解脈絡─教育、研究者的基本功

 

葉老師笑說:SDGs或是永續發展領域的研究是這樣的,我們看什麼事情都與SDGs有關!這個領域中很常運用:內容分析法、問卷、各種專家法、文本分析等去了解大家對於永續發展或SDGs的意向以及某些議題和SDGs的關係!

 

但對於有心投入永續發展領域的碩博士生或研究者們,葉欣誠老師建議大家先了解國際上在談的倡議是什麼?接著想想看與自己的關係,或是對哪些有興趣?不一定要是學術面向的產出,也可以在自己關注的議題發揮影響力!

 

若是想往學術領域發展,葉老師則語重心長的呼籲大家,務必一定要先從「永續發展」開始了解,再了解「永續發展目標」;若是作為教育者,想在教育現場融入永續發展或與永續發展目標連結,則要先了解永續發展,接著了解永續發展教育,最後才去看永續發展目標在教育領域的應用,這樣才會是一個完整的思維模式。避免自己陷入「知道永續發展目標,但不認識永續發展」的狀況!

 

以人為本、真實世界、看見全貌,研究者不可偏離的三大核心!

 

當越來越多各領域的研究者陸續加入討論,葉欣誠老師認為,了解永續發展的核心與脈絡是基本功,此外,他認為有三件事也是投入此領域的人一定要留意的:以人為本、真實世界、看見全貌!

 

為什麼是這三件事情?他提到自己不斷在強調「人類遠小於地球」這個概念,永續發展強調的是世代正義、人類的永續發展,因此必須要是以人為本的!再者,永續發展面對的是真實世界的問題,不是理論的問題,也不是某一個族群或某一個領域的個別問題,在真實世界裡,要處理的議題是全面性的,生產、生態、生計永遠是一起討論的。而看見全貌,則是討論任何事情或議題,都應該要從那17個目標構成的透鏡中同時看出去,差別僅在於關聯度高或低。

 

談到關聯程度的高低,葉欣誠老師特別和我們分享了他2019年的一篇期刊論文:Diverged Preferences towards Sustainable Development Goals? A Comparison between Academia and the Communication Industry,他將2015–2018在學術資料庫Scopus中與SDG相關的學術文章拿出來分析,同時與2018年坎城影展的SDGs徵件進行比較。

 

學術文章與影視傳媒各自關注的SDGs目標比較 (資料來源:Diverged Preferences towards Sustainable Development Goals? A Comparison between Academia and the Communication Industry )

 

葉欣誠老師說:這是我自己印象非常深刻的一個例子,一個學術資料庫、一個影視獎項,完全不同的領域共同最關心的SDGs目標是SDG3:良好健康與福祉!可見健康問題,基本上還是全世界人類最關心、最切身的問題之一。而如果分開來看,在學術領域是SDG 10減少不平等與SDG 8尊嚴就業與經濟發展受到關注;影視獎項則是SDG 5性別平等SDG10減少不平等兩個目標備受關注。

 

學術界 vs.藝術傳播界的SDG連結頻率與連結度 (圖片來源:葉欣誠老師提供)

 

Impact-oriented 全人類一起找出解決方案

 

許多人認為聯合國永續發展目標,是無法達成的口號,更何況2019年至今,全世界都還在籠罩在新冠疫情的陰霾之中,這樣的目標有達成的可能嗎?葉欣誠老師不諱言,疫情對永續發展的確實影響非常大,最顯而易見的是社會面的影響,衝擊最大的正是弱勢族群,加重了經濟與社會面的兩極化。

 

但,即便沒有疫情,這些問題都仍存在,我們必須要有這樣的認知:永續發展是人類的願景,也是人類的終極目標!

 

《SDGs主題學者專訪計劃》由airiti 華藝數位與 Impactio學術人才網絡平台共同企劃製作

本文為華藝數位授權,完整專訪內容請參考:https://medium.com/@airiti/sdgs-scyeh01-fa3d9d3f8cc

更多SDGs主題閱讀,請參考:https://bit.ly/3ahrkYx

 

 

 

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