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如何和孩子談永續?在百貨公司讀繪本、玩實境解謎遊戲,一文看懂環球購物中心怎麼做ESG,讓家長也開心!

如何和孩子談永續?在百貨公司讀繪本、玩實境解謎遊戲,一文看懂環球購物中心怎麼做ESG,讓家長也開心!
撰文: 玩轉學校     分類:S社會責任     圖檔來源:玩轉學校 日期:2023-08-10

低年級甚至學齡前的孩子是否能理解永續議題?創新教育團隊「玩轉學校」協助環球購物中心做ESG,是讓孩子們在購物中心玩解謎、讀繪本!

為了迎合親子族群的需求,「玩轉學校」在活動設計中加入了親子共同參與的環節,增強了親子互動的機會。培養關注永續發展的習慣,並將這種價值觀融入日常生活中,產生更大的影響力。

玩轉學校與環球購物中心的最新合作案例將遊戲結合永續推廣,不僅協助環球購物中心打造嶄新的商場體驗,更帶來了一系列具有深刻意義的繪本故事。這次合作不僅限於在商場內部舉辦有趣的活動,更是在孩子們的心靈種下了永續意識的種子,讓他們在玩耍中理解永續議題的重要性。

 

這次合作中,環球購物中心與玩轉學校攜手創造了三本充滿魔幻色彩的繪本故事《葉精靈的奇幻旅程》。他們在每年的3、6、9月,連續三個月,在8間購物中心內舉辦親子永續系列活動。這個特殊的活動設計,將商場變成了孩子們的遊樂場,也讓永續議題不再是冷冰冰的教科書知識。

 

如何和孩子談永續?

 

心法一、靠實境解謎遊戲,認識更多永續作法

 

遊戲中設計讓孩子拿著冒險卡牌,尋找「葉精靈」(也就是商場當中的綠色商品)的環節,環球購物中心內本有多間永續商店進駐,亦推動多項永續行動,活動設計讓孩子在商城中走訪各樓層,以生動的方式了解環球針對永續進行了哪些行動,也開啟孩子對永續行動的認識和想像。

 

心法二、繪本吸引孩子注意力,更降低家長「陪玩」的精神消耗

 

愛玩是孩子的天性,解謎、繪本故事提供了一個輕鬆、無壓力的環境,在本次合作中,便有多位沒有事前報名的孩子,光是駐足在一旁觀看報名的孩子參與活動後,便會主動拉著爸媽說:「我也要聽故事!」

 

當家長看到自己的孩子對這樣的活動感興趣時,除引起家長對商城推出的活動產生好奇與好感,也間接解決父母的潛在需求:花費大量心力成為孩子的陪玩,或僅能將孩子放在球池、遊戲區等地方消耗精力。孩子在聽故事玩遊戲時,家長能有稍微喘口氣的時間,也能讓孩子邊玩邊有新的學習,同時也有簡單環節讓親子互動,不再只是「孩子玩爸媽滑手機」。

 

這樣以滿足家長潛在需求為導向的操作策略,不僅起到幫助商城主要業務的作用,也能間接提升家長對商城的好感度。

 

不同於傳統的上課方式,孩子們在這個特別的環境中,先是聆聽繪本故事,以故事為主軸在商場中設計實境解謎遊戲。這樣的設計不僅將永續觀念融入遊戲中,也讓孩子們對永續議題產生濃厚的興趣。

 

 

一位參加活動的家長表示:「繪本在這個過程中扮演了關鍵角色,是低年級孩子們理解複雜議題的入口點。」這些繪本不僅是知識的載體,更是引發孩子們好奇心的工具,讓永續議題變得生動有趣。

 

 

這次的合作並不僅僅是為了商場的推廣,更著重於教育和家庭關係。透過遊戲活動,孩子們不僅學會了有關永續的知識,也在遊戲中與家人產生更多的互動,讓家庭更加關注永續議題,還在家庭中培養了永續價值觀,甚至擴展到整個社區中。

 

透過類似的遊戲設計模式,企業不僅能夠提升自身的形象,更能在下一代中培養可持續的價值觀,為未來的永續發展作出積極的貢獻。

 

「這對於塑造一個更加可持續的未來來說,是一個令人鼓舞的開始!」玩轉學校表示,藉由這次合作看到遊戲在教育和推廣中的潛力,尤其是培養永續意識,從娛樂中學習,從遊戲中了解世界,希望類似的創意合作能夠在更多領域得到廣泛推廣,引領著永續的未來。