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80年老企業如何跨團隊學習?看「33 大停電」帶給台電哪些省思,讓員工自主提案增近 3 成?

80年老企業如何跨團隊學習?看「33 大停電」帶給台電哪些省思,讓員工自主提案增近 3 成?
撰文: 經理人/吳俊毅     分類:G公司治理     圖檔來源:經理人 日期:2023-04-21

位於高雄的興達火力發電廠,2022 年 3 月 3 日因人員操作失誤引發停機,造成全台大停電,有別於一般停電在當天就能處理完畢,這次事件讓部分地區甚至到隔日都還無法恢復供電,超過 550 萬戶受到影響。

這場「33 停電事故」,讓台灣電力公司省思,除了將電網從整合轉為分散,增加韌性外,是否還有其他方法可以提高處理事故的效率?

擴大橫向聯繫、雙向溝通,串聯高度分工的穀倉

 


即將邁向 80 年的台電,隨著業務增減,目前有核能、輸供電、水火力發電及配售電等 8 大系統,事業群高度分工,不可豁免地形成一座座「穀倉」,「形成穀倉不一定是壞事,怎樣串聯才是重點。」在台電 40 多年的副總經理張忠良認為,只要有配套措施,穀倉不會是世界末日。

 

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「橫向串聯」,是台電本次改造重心,而這項任務,就落在 2021 年因應數位轉型誕生的「數位發展系統」身上。該部門由張忠良擔任數位長,在發電、輸電、配電等地方裝設電腦監控設備,讓供電量及用電量的數據數位化、可視化,達到電力資源的最佳配置。


能完成「智慧電網」,正是因為利用數位設備加速部門「雙向溝通」的能力。效法數位發展系統,張忠良在總經理的首肯下,成立專案溝通小組,邀請各系統的副總經理加入 LINE 群組,除了溝通每日業務,也會處理突發狀況。例如 A 副總經理得知旗下南部電廠停機,可以立刻回報群組,並隨即討論由 B 系統支援,B 副總經理就能及時分配任務給團隊,減少流程往返時間。

 

除了加速分配任務、處理問題流程,台電也藉由競賽、活動及人才培育深化不同部門間的合作。例如,舉辦全方位電力技術實務研習班,讓配電與輸電專業的員工相互了解業務核心,擴大跨部門的技能交流,而台電開設的各式課程廣受迴響,現在每年約有 1 萬 5000 人次接受訓練。在突發事件發生時,員工就不會花太多時間溝通、解釋,甚至可以直接處理問題。張忠良認為就像是急診室醫生,不能只了解單一器官,否則等到跟其他專科醫生討論完,病人可能也錯失黃金拯救時間。

 

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鼓勵跨團隊學習、交流, 加速問題處理效率


另外,台電鼓勵員工參加跨組織比賽,藉此增加組織間的合作與交流。張忠良以總統盃黑客松為例,一開始還要強迫參加,現在報名反而超踴躍。藉由解答工作會遇到的難關,培養解決問題的能力,尤其成員多半是不同部門的同仁,更能訓練多領域的溝通,這些技能都能運用於原有的工作崗位,同時讓同仁開始樂於提案,從每年平均 1400 件,在 2022 年增加到 1791 件。


回歸原點,藉由轉型或溝通來破除穀倉效應,必定需要員工的支持,因為衝擊最大的就是他們。如果只是強制執行,效果會打折,所以如何讓員工了解,為何而變、為何而動,就十分重要。台電透過舉辦實體說明會、內部網路平台宣導,甚至製作 QA 問答來協助員工理解,這些都是要解決員工心中的疑惑。張忠良強調,對員工開誠布公非常重要,不要解決了穀倉,卻讓員工不滿升到最高,那就得不償失了。

 

對員工開誠布公非常重要,不要解決了穀倉效應,卻讓員工不滿升到最高,那就得不償失了。

 

張忠良 Profile

台灣大學工學博士。曾任清華大學電機系兼任副教授、長庚大學電機系兼任副教授、台灣海洋大學電機系兼任教授、台灣大電力研究試驗中心董事長等,現任台灣電力公司副總經理。
 

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※本文授權自經理人,原文見此

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