在這一波新冠肺炎疫情中，受創最重的產業之一就是旅行業，在原本陸客大量減少的情境下，疫情更是讓整個產業雪上加霜。不少大型旅行社、飯店開啟了所謂的深蹲、數位轉型，但縱觀目前不論是政府補助的教育方案、產業界內部對員工的培育，雖然角度與層面多元，但依然缺乏現今旅行業最大的困境：永續性。
尼泊爾， 一個不常被台灣人討論的遠方國度，卻遍布著台灣社企熱血深耕的足跡。 無論是扭轉貧童的教育環境，或是創造友善女性的職場環境，他們皆用具體行動讓世界看見台灣影響力。
金融產業將迎來全新格局，金融業者都在思考如何得到專業人才，畢竟掌握專業人才就能得到未來，長期為金融業者培養人才的台灣金融研訓院也因應國際趨勢設計更多新的金融教育課程，培養出有科技力、普惠力、規劃力、永續力的新人才，成為新時代的金融教育典範。本文整理自2020年亞太銀行學院協會（APABI）會議之台灣金融研訓院院長黃崇哲英文演講。
越來越多事情沒有標準答案，填鴨式教育已不再適用於快速變遷的社會，教育體制應培養學生擁有適應和改變的態度，才是孩子受用一輩子的技能。
印象中古板的公務員，用創新點子建立學童健康與食農教育；更穩定有機農友的收入、開創有機截切廠等新產業。
「大象長長的鼻子正昂揚，全世界都舉起了希望，孔雀旋轉著碧麗輝煌，沒有人應該永遠沮喪…」，9月16日早上臺北市立動物園大貓熊館國際會議廳，響起悠揚的歌聲，來自新北市屢獲該市與國內比賽優等的土城國民小學合唱團吟唱出與綠色永續環境呼映的景象。
職場的成人學習與學校的兒童教育，其中最大的差異，在於「主角」，而「成人學習者」還能運用五大思惟，適時探索內在、發掘自我，找到屬於自己的快樂。
東方人對於性就是三不，不說、不談、不主動去了解，或者以為教會戴保險套就夠了！然而，性教育並不是只有最後性交這個行為，還包括對於自己身體成長的好奇、你的性徵發展，還有慾望。
邁向永續從深耕環境教育做起！教育部以「環教跨域x世代永續」為主題，邀請跨部會一同參與環境教育行動倡議活動，讓孩子在多元友善的氛圍下學習，充分展現環境教育推動的成果。
2020年不僅是地球日50週年，更是臺灣環境教育推動30週年，也是環境教育法立法通過10週年，為了實踐世代永續，教育部特別邀請跨部會一起參與環境聯合倡議活動，期許帶領學校朝向「以永續發展為導向的環境教育」大步前行。
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