社會參與的步伐須由大眾共同加入，而全國大學師生亦成為積極投入與貢獻者。教育部大學社會責任實踐(USR)計畫第二期第一年(109年)階段性成果專書《夏耘》將於2月1日線上公開，分享大專校院教學場域轉型與創新的實踐經驗。
你知道紙本書、電子書，但你聽過「以人為書」嗎？這是來自丹麥哥本哈根的「真人圖書館」，創辦人因為好友遇害，於是倡導「非暴力」及「反歧視」，希望大家能透過面對面溝通，消弭彼此的誤解。
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