科技顛覆想像,打破了疆界與地域的限制,行動載具和網路開闊了人們的視野,讓生活更便利。在網路崛起、.COM風行的年代,饒慶鈴正好在矽谷念書,親身感受過科技帶來的改變。 回到台灣後,從議員、議長到縣長,從監督到實際推動縣政,她認為:「科技提供許多問題解答,但推動智慧城市最終的目的,是為人服務。」
對於偏鄉離島學生而言,除了強化基本素養外,有異於家鄉的學習與生活經驗也是十分重要的學習體驗,對於都會區的設施乃至大學階段的生活的瞭解,有助於偏鄉學生擴展視野,擴充生涯想像的深度與廣度。 有鑑於此,台灣師範大學「深耕偏鄉教育計畫」,於113年1月29日至2月1日,辦理「偏鄉中學生入大學堂系列活動」,與花蓮、臺東、澎湖等縣市的偏鄉離島中學生及「PASSION偏鄉優質教育學分學程」的大學生,共計逾百人,透過大學校園導覽、音樂會、跨域動手做的STEAM課程、校外參訪的基隆海科館、社會情緒課程等,以開拓偏鄉中學生視野,以及對於未來的想望。
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1.「台灣ESG永續基金排名」是以台灣金管會「ESG基金專區」內認可的國內外ESG基金,為評比的主要母體,再依各基金每周的績效表現,進行排行。
2.依目前市場狀況,同一支基金之下又會區分不同級別,本排行只取同一基金下績效表現最佳的級別,進行評比,其他級別,則忽略不計。
3.其他條件:晨星永續投資評等(Morningstar Sustainability Rating),是針對該基金過去12個月以來的表現決定。
4.50強排名每周會以周績效高低變動。